Det står ju i kursplanen om återbruk och miljötänkande. I flera ämnen faktiskt och så även ( eller kanske speciellt) i slöjdämnet. Vi pratar mycket om vad som händer med olika material och vad som företag, samhälle eller privatpersoner kan göra med skräp. Vi har varit inne på att man ibland får hem läskburkar, pantburkar som inte går att panta.
Vi pratade om vad man kunde göra då. Och så gick vi igenom hur man kunde göra ganska fräcka ljuslyktor.
Man startar med en aluminiumburk och klipper bort översidan. Här görs det med en guldsmeds-sax.
Sedan klipper du ungefär 1cm tjocka remsor längst med burken och hela vägen ner till botten.
Efter det kan du välja om du vill vika eller snurra remsorna. Här ser du lite olika lyktor där eleverna använt de olika teknikerna.
Snurrade
Vikta.
Som ni såg så har några fått ett dekorativt lager guldfärg också. Det gjorde att de så lite lyxiga ut och gjorde barnen väldigt nöjda.
:)
Vi sprayar våra ljusstakar ute på skolgårdens asfalt. Det gillar de yngre barnen eftersom det blir som en guldäng med blommor.
Vi pratade om vad man kunde göra då. Och så gick vi igenom hur man kunde göra ganska fräcka ljuslyktor.
Man startar med en aluminiumburk och klipper bort översidan. Här görs det med en guldsmeds-sax.
Sedan klipper du ungefär 1cm tjocka remsor längst med burken och hela vägen ner till botten.
Efter det kan du välja om du vill vika eller snurra remsorna. Här ser du lite olika lyktor där eleverna använt de olika teknikerna.
Snurrade
Vikta.
Som ni såg så har några fått ett dekorativt lager guldfärg också. Det gjorde att de så lite lyxiga ut och gjorde barnen väldigt nöjda.
:)
Vi sprayar våra ljusstakar ute på skolgårdens asfalt. Det gillar de yngre barnen eftersom det blir som en guldäng med blommor.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar
Om du lämnar ett meddelande, tänk på att använda vänliga ord.